世新大學資料照片，陳昱凱攝

世新大學 記者／鄭禧、蔡翌暄

世新大學性別研究所傳將調整，促使系所師生組織反停招小組，調整消息也受到性平團體、畢業學生關注及聲援。有性平團體代表強調，任何學校都無法代替世新性別研究所，世新應善用傳播優勢，將性平意識傳遞給大眾。世新性別研究所畢業校友鄭育婷表示，若北部唯一的世新性別研究所被整併，將嚴重減損北部性平教育的推動。

成立近20年的世新大學性別研究所（下稱性別所）於2003年創立，為1995年中央大學性別研究室、2000年高雄師範大學性別教育研究所、2001年高雄醫學大學性別研究所成立後，全台第4所、北北基地區首創的性別所。但據本報先前報導，世新校方有意將性別所改設為行政管理學系下性別單位。

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然而，性別平等教育協會監事莊淑靜指出，據《2022年開設與性別議題相關課程概況統計表》顯示，我國大專校院專攻性別議題的相關課程，開設比例僅有0.22%，可見性平教育難以在台全面落實，若性別所能持續存在並擴充教學量能，將有利性平教育普及化。

莊淑靜說明，性別所在培養性平教育人才上擔綱重任，栽培出許多優秀的性平工作者，相關人士除了把在學收穫運用於倡議工作中，再加上由於當今民眾普遍只信任專業學者的學術意見，性別所學生未來若能針對性平議題，向大眾提供相關學術研究與知識，將更有效的說服整體社會落實性別平權。

「世新性別所在NGO（非政府組織）界是大招牌。」鄭育婷強調，世新性別所身為北北基唯一的性別所，除了相對其他地區更具有充足的教學資源，且許多NGO團體和政府部門總部都在台北，世新應把握性平推動的豐厚量能，安排更多相關課程或增加學生與性別團體交流的機會，藉此提升倡議效果。

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鄭育婷認為，世新性別所若未來真被整併為行管系下的性別單位，校方能給予的資源，必然少於原先的獨立研究所，恐嚴重損害北台灣性平教育推動，「等於是在開倒車。」而作為性別所畢業校友，現赴美攻讀心理諮商的鄭育婷提及，性別所的學習經歷，對他目前的諮商研究也有很大助力。

鄭育婷舉例，當今婦女與性少數族群的諮商需求更多於過往，但每當接觸到相關個案時，他都能靠著在性別所學到的豐厚性別理論和背景知識，更完整與切身的考量該族群的服務需求。

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