少子化STEM領域人才走低 教育部修正要點鼓勵女性投入

發佈日期:
2025-01-02
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根據行政院性別平等會統計,台灣高等教育端畢業於科學、技術、工程及數學等STEM領域的女性佔比,111學年來到26.16%。示意圖,非當事人。記者曾吉松/攝影

根據行政院性別平等會統計,台灣高等教育端畢業於科學、技術、工程及數學等STEM領域的女性佔比,111學年來到26.16%。示意圖,非當事人。記者曾吉松/攝影

教育部近日修正「教育部補助大專校院STEM領域及女性研發人才培育計畫要點」,學校應針對女性教研人員及女學生培育提出創新作法,每案每年最高補助三百萬,補助款中的一半,應用於支持女性教研人員教學研究、培育女學生學習與鼓勵投入STEM領域就業輔導規劃,將於明年一月一日正式上路。

 

根據行政院性別平等會統計,台灣高等教育端畢業於科學、技術、工程及數學等STEM領域的女性佔比,

111學年來到歷年新高26.16%。但同時受少子化影響,無論是畢業自STEM領域的大學生數、女大學生數仍較十年前少。

 

教育部近日公告修正「教育部補助大專校院STEM領域及女性研發人才培育計畫要點」,其中經費補助原則一項,

每案每年由學校主管機關最高全額補助新台幣300萬元,但教育部增列,補助經費的50%,應用於支持女性教研人員教學研究,以及培育女學生學習與鼓勵投入STEM領域就業輔導規劃。

 

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