為了解台灣過去50年的大專校院在學生與畢業生的性別比率變化趨勢，國家教育研究院針對教育部公布1972年至2022年的全台大專校院教育統計資料，分析高等教育在學與學位取得的性別比率。

研究資料顯示，台灣在1972 年全國大專校院校數僅99所，1994年教改運動後數量急遽上升，2022年已經來到148 所，總數增加約5成。也由於校數增加，讓台灣「高教淨在學率（18至21歲就讀高教占比）」，從1976年的僅有9.97%，成長到2021年的75.84%。若以淨在學率區分，在1987年以前，台灣高教屬於菁英教育，在1988至2000年期間，高教屬於大眾教育，台灣高教淨在學率從2004年突破50%，之後台灣正式邁入高教普及階段。

不過，許碧純指出，從女性就讀博士與碩士的人數還是少於男性，呈現「高處不勝寒」現象，畢竟女性若念博士，可能會影響到後續的結婚生子與工作規劃，但在碩士階段部分，男女比例已經有逐漸拉近，這對台灣社會來說是一個好現象。

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